重重的伤初一年级

    昨天中午看见你匆匆跑回教室,脸上挂满泪痕,眼睛都哭肿了。缩在座位上大声哭着,手握紧了又松开,反反复复。同学们一阵寂静,并不知道发生了什么事。只知道你一直在哭,之后理了书包跟你哥哥回家去了。     老师没有说关于你的任何事情,但大家也都猜到了几分,这件事的结局可能只是一个悲字。所有人都保持沉默,似乎都在回想刚刚发生的事情,眼光停留在那空荡荡的座位上。     曾经的你多么活跃开朗,思想稀奇古怪的,觉得你就是精灵一样,虽然有点怪,但是脑子却这么好使,在大家回答不出问题的时候,总是期盼你能给他报个答案。现在你却伤心得不成样子……     今天早上,全班同学都知道了一个秘密,知道你为什么离开,知道你为什么会这么伤心——因为你的父亲去世了。老师的声音打住了,那一刻似乎教室还晃动了一下,我们昨日虽然猜到几分不祥,却还是被这严重的事实吓到了!     谁能料到这种事儿会落到自己头上,又有谁会知道,在前一天好好的人就变成今天西归的亡人?指不定哪天你也有像她一样的遭遇。一切的一切都难以预料,有时候觉得这个世界真的好无常。可是这种不幸却真真切切降落到了她的身上。     那一节课老师哭了,同学们也哭了,不知道什么时候才会再次见到你,也不知道你能不能走出这个伤。大家都很希望你能早日回来,这个班级也是你的第二个家……
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光胤 - 很想加入作协

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文章没有明确的主题
读了半天我不太懂你是在写什么
这一点要注意,这是写作文最大的忌讳

彡紫荆城灬兮姐 - 咳咳。目标5000↑

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没有明确的主题,最好前后呼应,中间点题,这样会显得内容紧凑些,希望以后加油

394617871 - 典典

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我读不懂,同学要好好写作啊

亦风 - 悠悠泽兰许偏冷,明月清风绕梦行

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第二人称和第三人称混用,用楼上的话来说就是写作大忌。小作者可以试着用一个人来写,只用“你”或者只用“她”,这样叙事会更清楚一些。不要怕犯错,当你犯过了你才知道那是错,知道了才会去改正进步,多练多写,你将会做得更好,加油!

li1234567890

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中心思想不明确,感觉不是很好

笑淡 - 长不过执念 短不过善变

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到了末尾才知道你所要表达的  请作者才前面剧透一点吧

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