QQ 登录 注册
0 评论

谈“多角度” 写作指导 多角度

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1436 次浏览
小朋友写作文常常写人，但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。
如有位小朋友写了一篇《我的老师》，他为了写出这位老师的认真负责的精神，就在作文中写了三个事例：李老师为我补语文；李老师为我补数学、李老师为我补自然。他写的都是补课的故事，仅从一个角... 查看更多
0 评论

放胆写小事 写作指导 小事 放胆

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1717 次浏览
许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的，我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，因此就觉得不好写，甚至觉得无法写。又如《... 查看更多
0 评论

学作文要三“积” 写作 学作文

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2098 次浏览
有的学生作文写得较好，有的学生作文写得较差，这是什么原因呢？有人认为这是写作技巧掌握好坏的不同。我认为这个看法是不对的。作文是一种综合能力的体现，包含思想修养、生活体验、知识积累、文化素质，以及兴趣习惯等等多种要素，写作技巧仅仅是其中的一个要素。要想写... 查看更多
0 评论

作文卷面要整洁 多得几分也容易 写作指导 容易 整洁 卷面

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1536 次浏览
高考之后，我想借此机会谈谈作文如何多得分。
这几年来，高考的试题越来越标准化了。这些标准化的题目，只有“对”或“错”两个结果，是没有“中间”分数的。比如选择题，若是每小题一分，你选对一题得一分，你选错一题就失一分，没有人说你这题选得还可以给半分... 查看更多
0 评论

孩子,是谁让你如此深刻 写作指导 深刻 如此 孩子

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1461 次浏览
现在的高分作文，往往需要排比句，需要古诗词，需要历史呻吟，需要哲学眼光，需要矫情缀饰，就这样，学生熟悉了这一套，也开始泛滥他的“郁闷”。什么考场作文，不就是故作深沉说几句庄子说几句尼采吗？或者把某个历史人物重新挖出来，站在话题上演绎人生。再或者刻意玩味... 查看更多
0 评论

“好词好句”造就的畸形作文 写作指导 畸形 好词好句

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2009 次浏览
许多家长来作文教室接送孩子的时候都会问上一句——老师，我的孩子作文写得一点都不美，好词好句都没有。家长的话让沈老师感到一肚子担忧，沈老师于是一再地给家长做分析——你们说，女孩子打好辫子是戴一个发卡好看还是戴十个发卡好看？一盘花光是花朵没有叶子好看还是有... 查看更多
0 评论

让孩子们与灵感一起飞翔 写作指导 飞翔 孩子们

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1575 次浏览
想象力比知识更重要──爱因斯坦
　　上篇
　　魔术师与无穷动
　　什么能使生活飞翔？
　　诗歌。
　　什么能使诗歌飞翔？
　　想象。
　　什么能使想象飞翔？灵感。
　　我走进北京西四北四条小学的教室，好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全... 查看更多
0 评论

繁华落尽见真淳 写作指导 落叶 繁花

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1892 次浏览
作文要自由真实地抒写性灵，发表见解。从这两年高考作文反馈的信息看，某些文章表面上文采飞扬，实际上往往充斥着寻章摘句和矫揉造作。专家们已经厌烦那种浮华的文风，大声疾呼还原作文的真实。于多数学生而言，“清水出芙蓉”的要求自然太高，但发诸内心的真情，自然为文... 查看更多
0 评论

文章五境界 写作指导 文章

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2020 次浏览
清代学者王国维在《人间词话》中提出了一个著名命题：古今成大事业大学问者必经三种境界。依此引申，作为学问载体的文章（包括部分文学作品），是否也有境界之别呢？在笔者看来，亦可大致分为五重境界。　　
第一境界，准确明白。把要说的事、要讲的理，说准确、... 查看更多
0 评论

木炭习作和短小文字 写作指导 习作

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1637 次浏览
美术学生喜欢作整幅的画，尤其喜欢给涂上彩色，红一大块，绿一大块，对于油彩毫不吝惜。待涂满了自己看看，觉得跟名画集里的画幅有点儿相近，那就十分满意；遇到展览会，当然非送去陈列不可。因此，你如果去看什么美术学校的展览会，红红绿绿的画幅简直叫你眼花；你也许会... 查看更多
0 评论

辞达而已矣 写作指导

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1270 次浏览
“辞达而已矣”是《论语．卫灵公》篇的一句话，这里借用，是想谈谈作文的表达方面的概括要求，写到什么程度算妥善的问题；这个问题，简明而合适的答复是“辞达而已矣”。辞，原意是说的话，我们现在借用，范围要扩大，兼指语言文字，谈作文，还常常专指文字。“达”包括两... 查看更多
0 评论

感觉·感受·感悟 写作指导 感悟 感觉 感受

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2662 次浏览
曾经在一堂写作课上问学生一个问题：对岸鲜花盛开，四季如春，毛毛虫要去对岸生活，可是一条大河阻挡了去路，桥又在很远的地方，毛毛虫怎样才能渡过大河呢？
学生的答案五花八门，有慢慢爬到桥上再过去，游泳过去，搭船过去，躲在别人的身上过去等等，不一而足。... 查看更多
0 评论

学作文，为何要小班化？

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 1169 次浏览
　　学作文是件简单而又复杂的事情，对于基础较好，悟性较高的同学，老师的一点启发就足以促使他写出一篇好文章了，而对于基础不够扎实，练习不多的同学，老师必须逐段逐句地帮着他，所以小班化教学是提高作文水平的有效方式。
　　同样一个题目，许多四五年级的同学作文写不过二... 查看更多
0 评论

论高考作文写作要求之“淡化” 写作指导 作文 高考

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2128 次浏览
有人说，历年来高考作文的一个突出的变化，是对审题、扣题的淡化。确实，试题要求也说：“这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。”这个“宽泛”，大概就是对审题、扣题的淡化。过去每年要求考生要紧扣命题，现在这样一“淡化”，... 查看更多
0 评论

日记可写“零碎” 写作指导 日记

贡献 :

评作文 发表了文章 • 0 个评论 • 2158 次浏览
　　许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，... 查看更多

友情链接(合作QQ:10860328)

本站信息均由会员发表，不代表本网站立场，禁止在本站发表与国家法律相抵触言论 !

京ICP备12050252号-4 - Copyright © 2018 - 2021 - 评作文 - 作文点评 - 整形点评网 -   当前时区: GMT +8