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要多问几个“怎么样”“为什么” 为什么 怎么样 写作指导

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许多小朋友都说作文写长写不起来,总觉得写了几句,就写完了,就没有什么话好讲了。 例如,有位小朋友写了一篇《补考》的作文,他这样写: 我的体育成绩不好,有几个项目不及格。于是,我每天锻炼。今天,老师叫我补考。跳绳,我考了70分。50米我跑了60分。我回到... 查看更多
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作文写什么 写作指导 作文 写什么

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小朋友们常觉得写作文难,对着老师出的题目,抓耳挠腮咬笔杆,总说没有什么好写的。作文真的那么难吗?作文真的没有什么好写的吗?小朋友们要想摆脱硬着头皮写的困境,首先要解决对作文的认识,要解放自己的思想。
有许多小朋友错误地认为:作文一定要写很有意义的... 查看更多
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作文命题是学作“指挥棒” 写作指导 命题 作文

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新课标小学语文教学有了重大的革新,而其中对小学生作文教学的变革提出可更高的要求:鼓励张扬学生个性、抒写真情、放胆想象,并提倡“真实的体验、自由的言说、创新的表达”。这里明确了学生在新课标教学思想指导下的新的写作表达方式方法,但是有了好的表达方式方法并不... 查看更多
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高考作文评分导向显现的“危机” 写作指导 高考作文

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最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文满分为60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评、二评相差6分,它被电脑传给第三位老师。第三位老师判39分。复查阶段,江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了... 查看更多
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现代版“曹冲称象” ---面试随笔 写作指导

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新来的三年级男生小毅在自己的作文草稿纸上写下一个沉重的题目---"敬爱的李老师" ,之后十几分钟,他一字未写,悄悄问他:"给你自由选题为何选这个题目?"他说学校里老师经常要求这样写。再问他:"这个李老... 查看更多
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让亲情散文存留健康底色 写作指导 健康 散文 亲情

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作文正走向浮华,这是一个不争的事实。   
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六... 查看更多
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让阅读成为生活方式 生活方式 阅读

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阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义。所以,阅读是协助孩子们成长的重要方法。如何帮助孩子成为更好的读者?在全面提高素质教育的今天,这些问题亟待教师、家长认... 查看更多
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从沈从文教作文谈起 沈从文 写作指导

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沈从文先生是著名的小说家,他的学生后来成为著名作家的,不乏其人,汪曾祺先生就是其中的佼佼者。那么当年沈先生是怎么教作文的呢?又是如何培养和影响汪曾祺这样的大作家的呢?   
汪先生的《沈从文先生在西南联大》一文,对当时的教学情形进行了实录,使我... 查看更多
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语淡而意厚 写作指导

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鲁迅的弟弟周作人由于那一段汉奸历史,蒙上了难以洗去的灰尘,因此其作品也少有老师去读,继而引导孩子们去读,“文如其人”一直是一个简单的判定标准,于是,周作人的文章便也只能束之高阁蒙尘了。
我近日读张中行先生的《负暄絮语》,其中《苦雨斋一... 查看更多
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“单调”散文 散文 写作指导

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——对中学语文课本中所选杨朔散文的反思
  杨朔是初中语文课本中所选作品最多的作家之一,计有《香山红叶》、《荔枝蜜》、《茶花赋》、《海市》等四篇。直到今日,杨朔散文仍被数百万中学语文教师作为教授作文的典范,仍被数千万的中学生虔诚地奉为写作的标本。然而,杨朔模式... 查看更多
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散文的“散”与“文” 散文 写作指导

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作者: 朱向前   来自: 《大众日报》

散文是个大题目,我个人的感觉是:读得愈多就愈不知道说什么好,或者说,就愈讲不清散文到底是怎么一回事。但仔细琢磨琢磨,又发觉光是这“散文”二字就有点说道,而且似乎还可以分而说之。
先说其“散”。
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